APDSI divulga estudo sobre a Educação para a Cibersegurança no Ensino Básico e Secundário em Portugal, realizado pela Universidade do Porto para o Observatório de Cibersegurança do Centro Nacional de Cibersegurança (CNCS), através do qual se faz o mapeamento das iniciativas, programas e conteúdos curriculares de cibersegurança no ensino básico e secundário em Portugal, comparando essas práticas com outros países da União Europeia.
Este estudo incluiu a análise de documentos estratégicos, manuais escolares e um inquérito feito aos Agrupamentos de Escolas e Escolas não agrupadas a nível nacional, para identificar as iniciativas desenvolvidas e a frequência com que a cibersegurança é abordada nas disciplinas. Além disso, foram realizadas entrevistas com professores e outros atores relevantes com o objetivo de recolher as perspetivas sobre as práticas escolares e as necessidades na educação para a cibersegurança, permitindo, desta forma, ter uma visão detalhada da situação atual e das lacunas existentes.
Consulte a versão integral do estudo.
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